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裘法祖:治病救人春风育人

2019-11-07 19:54:52 | 鼓东新闻

资料来源:《光明日报》

邱发祖正在查找信息。信息图片

[最美丽的斗士]

“要成为一个人,必须满足;做事,必须知道自己的不足;要学习,就不能满足。”这是华中科技大学同济医学院名誉院长、中国科学院院士、著名医学科学家邱发祖先生生前对学生的教导。这也是他生活的真实写照。

帮助世界,拯救医生的心。

1936年,20多岁的邱发祖告别家人,去德国学医。他很快获得了慕尼黑大学的博士学位。后来,他进入杜尔市医院担任外科主任。

“抗日战争是在1945年赢得的。怀着爱国热情,我决定回到祖国工作。”邱发祖在入党申请书中写道。1946年10月,他毅然放弃国外豪华轿车别墅的奢华生活,与德国妻子一起回到祖国,投身于医疗事业。

让医学归属于公众,让技术贡献给人民。

1951年,邱发祖作为外科医生加入了抵抗美国侵略和援助朝鲜的第一支医疗队。他在前线的工作让他意识到中国开始像巨人一样站起来。

自1965年以来,他参加了几次农村巡回医疗,并去麻风村治疗麻风病人。派医生到农村让他知道“生活的方向是什么,如何全心全意为人民服务”。

华中科技大学前校长李培根院士回忆说,20世纪70年代,当他去湖北省嘉鱼县农村时,一个村民问他是否能见到邱先生。他想提一次,但是邱先生焦急地说:“你叫他马上来找我。”后来,邱先生对村民进行了治疗。

在60多年的医疗服务中,邱发祖率先提出将大手术分为普通外科、骨科、胸心外科等。他主持建立了中国最早的器官移植机构——同济医科大学原器官移植研究所,并成立了中国医学会器官移植分会。邱发祖高超的“稳、准、轻、精、快”技术被誉为“邱氏手术”,改进了数十种新的手术方法,挽救了无数患者的生命。

老师的心是由言行来教导的。

“德不亲佛者不能当医生,德不亲仙者不能当医生。”邱发祖经常警告学生,医学伦理是最重要的,不管他们的技能如何。

华中科技大学同济医学院附属同济医院前院长陈安民回忆说,邱老巡视时,负责抱怨病人病情的年轻医生最紧张。如果他们不太了解病人的情况,不能回答问题,邱老肯定会严厉批评他们。

对于年轻医生,邱发祖主张“大胆放手,具体指导,严格要求”。他向学生强调医生应该有“三个技能”和“三个知识”:应该做手术,应该写经验,应该上课。要成为一个人,一个人必须满足;做事,必须知道自己的不足;为了学习,一个人不能满足。

至于科研成果的署名,邱发祖从来不认为自己的名字不会有学生之后的“面子”。相反,把自己的名字放在学生面前是可耻的,因为这是欺骗世界的事情。

2001年8月,武汉市宣布了年度科技进步奖。一等奖是“体外培育牛黄”。邱发祖院士在完成该项目的人中名列第二。起初,邱发祖坚持不签自己的名字,尽管他做了很多工作。在学生蔡焦红的坚持下,他同意签下第二名。

为了普及医学知识,培养医学人才,他创办了《大众医学》(Popular Medicine)杂志,推广了自己总结的整套手术方法。他以五年制医学教材为主体,主持编写了50多种医学教材,现在医学教育仍在使用。90岁时,他以终身奖金设立了“邱发祖普通外科医学青年基金”...

在众多的荣誉和荣耀中,邱发祖一直认为“医学伦理学终身奖”的分量最重。因为在他看来,成为一名医生并不难,成为一名好医生更难,永远成为一名好医生更难。(记者夏静·张锐)

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